公司 Mi Primer 比特

始人 約翰·丹尼希

成立期: 2021 8

总部地址: 萨尔瓦

国库持有比特币数量: 约 0.5 BTC

员工人数: 21

网站 htTPS://miprimerbitCoin.io/

公立还私立? 私人(非营利)

约翰·丹尼希 (John Dennehy) 想要改变世界——他相信比特币教育实现这一目标的一种手段。

丹尼希比特币视一种帮助人重新获得生活主权的工具,他也明白教育于帮助人们使用这种工具关重要。

此,在 2021 年末,他创建了一个名为 Mi Primer Bitcoin(我的个比特币的比特币教育平台此来增强萨尔瓦多人的日常生活能力。

认为,比特币革命要想真正取得成功,比特币用户必须彻底了解他们所参的技术。

丹尼希告比特币杂志:“教育自然会抵制任何企图窃取比特币革命精神的行为。”

尽管丹尼希毫不犹豫地认为比特币的广泛采用并非是一场革命,但请记住,他的方法更像甘地,而不像格瓦拉。

丹尼希说话温柔,善于内省,心地善良,做事非常体贴。

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Mi Primer Bitcoin 团队最早的一些成员出席在萨尔瓦多举行的采用比特币会议。

Mi Primer Bitcoin 的灵感来源

2021 年初,我们许多人在新冠疫情封锁期间一样,丹尼希 (Dennehy) 担心人们的无助感,并想为此做什么。

丹尼希说:“疫情期间我在纽约,我花了很多时间长途散步,思考世界的状况社会的发展方。”

“我的结论是,问题的根源在于我们集体失去了自主权,失去了主权——个人在自己的生活中失去了自主权——这产生了很多负面的二阶和三阶影响,”他补充

“解决方案是比特币教育。解决方案是让更多人了解比特币,并以一种赋予和鼓励人们独立思考、批判性思考并掌控自己的生活和未来的方式去做。”

灵感迸发,丹尼希订了一张飞往厄瓜多尔的航班,开始他的比特币教育使命。厄瓜多尔是他曾经生活过的国家,用他的话来说,那里“没有得现行体系的良好服务”。

首次尝试

2021 年 6 月,丹尼希抵达厄瓜多尔。在那里,他试图向朋友们介绍比特币,但由于疫情,他很难找到面对面的会面。没有面对面的会面,他发现很难与人交流

“错误的地点,错误的时间,”丹尼希谈到他在厄瓜多尔的经历时说道。

不过,在厄瓜多尔期间,丹尼希得知萨尔瓦多总统纳伊布·布克尔宣布比特币将成为萨尔瓦多的法定货币

难以置信的心情中恢复过来,丹尼希预订了下一班航班,一张飞往萨尔瓦多的单程票,以帮助这个国家创造历史。

“我决定卖掉我的财产,买一张去萨尔瓦多的单程票,看看我能如何帮助它取得成功,”丹尼希回忆道。“作为世界上第一个采用比特币作为法定货币的国家,无论好坏,萨尔瓦多都将成为世界的榜样,我认为最重要的是它能成为一个好榜样。”

卑微的开始

丹尼希抵达萨尔瓦多后,迅速起草了 Mi Primer Bitcoin 的使命宣言以及一些课程计划。他还开始招募学生和教师。

“我的策略是跟我遇到的每一个萨尔瓦多人谈论比特币——Uber 司机、餐厅女服务员、站在我旁边着过路的人,”丹尼希说。

“在第一堂课之,我和一群随机的人开了几次会。他们来到我的 AIrBNB 并谈论 [Bitcoin] 作为一个群体,”他回忆道。

“在这群人中,有几个人自愿参与这个项目。”

尽管丹尼希拥有多年作为 ESL 教师和自行车教练的经验,但他从一开始就知道自己并不是他想要创建的项目的合适人选。相反,他希望地人来担任这个角色。

“从一开始,学校的创始理念之一就是以社区为主导,这意味着教师应该能够以我永远无法做到的方式与学生建立联系,”丹尼希解释道。“因此,萨尔瓦多的所有教师都是萨尔瓦多人,这是一条硬性规定。”

第一堂课是在瑜伽馆课间进行的,总共只有一名学生参加。但到第一个月结束时,共有五名学生参加了在同一瑜伽馆或咖啡馆或餐厅举行的课程。

开发 Mi Primer Bitcoin 的“比特币文凭”计划

到 2022 年 2 月,丹尼希和 Mi Primer Bitcoin 不断壮大的团队开始制定适当的课程,称之为“比特币文凭”计划。

“我们在 2022 年推出了三个版本的 [the pROGram]”丹尼希说道。

“我们只是在快速迭代。我们直到二月份才开始构建,第三个版本在九月份就完成了,”他补充道。

丹尼希还表示,学生们对哪些有效、哪些无效的反馈对这一过程有很大帮​​助。

在与丹尼希交谈时,我感觉制定课程并不是该组织面临的最大挑战之一。

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萨尔瓦多比特币文凭毕业生展示他们的文凭。

运行 Mi Primer Bitcoin 的挑战

Mi Primer Bitcoin 自成立以来一直面临的一个挑战就是建立非营利组织的独立性和公正性。

丹尼希 (Dennehy) 讨论了许多萨尔瓦多人将比特币与萨尔瓦多政府联系起来,而该国许多人对这个机构抱有两极化的感情。

丹尼希表示:“早期,萨尔瓦多政府与比特币之间有着密切的联系。

“喜欢政府的人往往喜欢比特币。不喜欢政府的人往往不喜欢比特币。甚至有人认为纳伊布·布克尔发明了比特币。这是早期的普遍看法,”他补充道。

“因此,比特币与政府有着密切的联系。早期的斗争是向人们展示比特币是独立的。比特币是独立的。我们也是。”

丹尼希指出,这一挑战仍然存在,特别是当 Mi Primer Bitcoin 现在在萨尔瓦多的公立学校系统中运作时。

他解释道:“我们一直在努力维护我们的独立,不仅在行动上,而且在观念上。”

他补充道:“与政府合作只会加剧我们在他人眼中与政府划界限的挑战。”

“我们应对不依赖政府这一首要挑战的方法之一是,从原则上讲,我们从不接受政府的资助。”

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国际比特币用户在萨尔瓦多学生毕业前对他们进行考试。

Mi Primer Bitcoin 面临的另一个挑战是通过基于捐赠的系统向其 21 名员工支付工资,而该组织不接受附带条件的捐赠,这进一步加剧了这一挑战。

“我们拒绝了大多数赞助要约,”丹尼希说。“我们拒绝了五分之四的赞助要约,因为其中四分之四都有附加条件。”

不过,比特币领域的知名机构已经开始减轻比特币的一些财务负担。

“我们获得了 HRFOPENSats 和 Block 的资助,”丹尼希说。

他补充道:“所有这些都没有附加任何条件,这很好。”

“我认为赠款可能会占更大的份额,但从一开始到现在,我们的大部分资金都来自基层支持。”

Mi Primer 比特币走向全球

Mi Primer Bitcoin 的教育材料和课程可免费下载和使用。这使得世界各地的教师都可以轻松采用该非营利组织的课程。

此外,Mi Primer Bitcoin 还支持其国际教师,这些教师在各自的国家领导比特币教育工作,该组织将 Mi Primer Bitcoin 的成员称为“轻节点”。

“我们在 22 个国家设有 33 个节点,我们聚在一起分享最佳实践,”丹尼希解释道。

“也许阿根廷的一位老师会为哥伦比亚的一个项目担任客座教师。我们在古巴和多米尼加共和国各有一个教学点,他们实际上是在共同教学,”他补充道。

当我问丹尼希,Mi Primer Bitcoin 的模式传播速度有多快(以 1 到 10 为衡量标准)时,他毫不犹豫地回答“10”。他还指出,试图更快地扩展 Mi Primer Bitcoin 只会让该机构偏离其使命。

丹尼希表示:“我认为,让这种现象蔓延得更快的唯一方式就是我们妥协自己的价值观,采取集权和指挥的方式,而不是分权和授权的方式。”

“我们正在尝试重新设想下一代可能发生的事情,这通常意味着我们必须开辟一条新道路。如果我们试图告诉别人,不同的未来是可能的,那么我们必须亲自证明这一点,”他补充道。

“你说什么并不重要,你做什么才是最重要的。”

Dennehy 续解释说,Mi Primer Bitcoin 在过去 48 小时内收到了 4 个轻节点申请,他对事情的发展速度感到惊讶。

他做梦也没有想到 Mi Primer Bitcoin 会发展得如此之快。

“我是一个梦想家。我是一个理想主义者。这就是我来这里的原因,”丹尼希说。“但如果你两年半前告诉我,我们将亲自教授数名学生,我们将在其他几十个国家激励和帮助实现这一目标,我会说,‘不可能。也许 10 年后吧。’”

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印度轻节点网络首届毕业班。

继续以使命为导向

随着 Mi Primer Bitcoin 的发展,丹尼希认为,如果该组织要坚持其赋予他人权力的使命,就必须继续模仿比特币本身。

“我们在 Mi Primer Bitcoin 所做的一切都是试图从比特币本身学习,”Dennehy 分享道。“去中心化对我们来说真的很重要,因为我们希望赋予他人权力,而不是控制他们。”

而他对这种授权的看法似乎比以往任何时候都更加精致。

丹尼希说:“比特币教育是一种达到目的的手段,而这个目的就是赋予权力。”

“一旦你意识到你可以控制你的,你可以更好地控制你的现在,它就会颠覆激励结构。在法定世界中,我们没有动力展望未来,建设,创造,因为游戏规则可能会改变。我今可以创业,但游戏规则将极大地影响它是否成功,并不由我决定,而且随时可能改变。所以,它鼓励我们成为追随者而不是领导者,”他解释道。

“比特币就像一个开关,‘好吧,我可以更好地控制我的钱,这让我更好地控制我的现在,让我更容易地展望未来,因为我不再依赖别人的想法。’我们越能参与定义自己的命运,我们就越受到鼓励和激励去展望未来——去建设和创造。这就是目的,而比特币教育就是实现这一目的的手段。”

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